Infectiepreventiemaatregelen staan boven het welzijn van het kind | Door Bernhard Loyen

Een commentaar van Bernhard Loyen.

Deze week dinsdag zat ik in de aula van een Berlijnse middelbare school. Ouderavond. Alle aanwezige volwassenen, evenals de twee leerkrachten, moesten de hele tijd het alledaagse masker dragen. Voordat we spraken over het nieuw gestarte schooljaar, het verlies uit het verleden, d.w.z. de achterstand van gemiste lessen tijdens de schoolblokkade, wilden we duidelijk maken hoe de PCR-testen zouden werken.

Dit gymnasium onderscheidt zich graag. Digitaal wordt verondersteld aan de top van de competitie te staan, wat niet echt werd opgemerkt tijdens de thuisonderwijsweken, maar nu de deelname aan vrijwillige PCR-testen. Desgevraagd legden de docenten uit dat het bedrijf aan hen was aanbevolen omdat de toetsen gratis werden uitgedeeld. Er zijn geen kosten voor school en ouders.

De informatie aan de ouders voor de start van de school was, citaat

Wij willen het vrijwillige karakter van dit aanbod benadrukken. Tegelijkertijd zien wij participatie als een essentiële bijdrage aan het nemen van verantwoordelijkheid voor de medemens!

Dit is al slim geformuleerd, vooral in de noodzakelijke discussie met het kind. Dus wie niet meedoet, neemt geen verantwoordelijkheid voor zijn of haar medemens? Kon gewoon een kind het begrijpen…zou dat moeten? Het was de beslissende zin dat mijn zoon nu meedoet, wilde meedoen, net als zijn maten. De hele seniorenklasse.

Het antwoord van de leraar op de vraag wie de testresultaten van het onderzoek, dat nu wekenlang liep, ging doorgeven, liet zien hoe het opleidingsniveau was. Dit zou gebeuren na informatie van het bedrijf, indien nodig via de verantwoordelijke volksgezondheidsdienst, die dan – let wel – informeert of het kind ziek is. Hij bedoelde natuurlijk of hij positief had getest. Heeft iemand geprotesteerd, de bewoordingen verduidelijkt, zijn arm omhoog gedaan? Nee. Wie voert de tests uit? De kinderen zelf, natuurlijk. Geen werknemers van het bedrijf.

Een van de ouders was boos over de overtreding van de wet op de infectiebestrijding, er was geen handdesinfectie voorzien voor het evenement en ze zouden veel te dicht bij elkaar zitten. Ouderavonden 2020.

Waarom heb ik mijn arm niet opgetild? We leven in moeilijke tijden. Mijn zoon zal wat meer tijd doorbrengen op dit gymnasium. Ik had nog een frisse ervaring in de mentale nek.

Tijdens een straatpraatje met een inmiddels overleden goede vriendin de dag ervoor had ik mijn ergernis geuit over het feit dat ik bij het oppakken van een leerboek voor nieuwe uitdagingen stond. Toen ik betaalde met mijn favoriete, gewenste, creditcard, gaf de boekhandel me een doos. De inhoud, met het bordje vers gedesinfecteerd, kleine glazen staafjes. Hiermee moet ik het pinnummer invoeren. Tot mijn verbazing stopte ik de stokken terug in de doos.

Daar oogstte ik twee eerste boze blikken. Tijdens het vertellen van het verhaal de derde onbegrijpelijke blik, gecombineerd met de spontane verwijdering van de boze kennis. Al met al de vierde ontmoeting van dit soort in de afgelopen weken. Er beginnen twijfels te ontstaan. Mag ik me nog duidelijk positioneren of overweeg ik tactische beslissingen? Wanneer belast ik mezelf, de kennismaking/vriendschap, het gezin, de kinderen?

Op 15 augustus is de school weer begonnen in Berlijn, gecombineerd met de inschrijving van de eerste klassers van dit jaar. In de “oude normaliteit” was het standaard dat er zogenaamde toelatingsexamens voor de school werden afgenomen. Tijdens de toelatingsexamens voor de school beoordelen artsen van de gezondheidsdiensten of een kind voldoet aan de fysieke en sociale vereisten voor het dagelijkse schoolleven. Nu rapporteerde de Tagesschau op 19.08., citaat

Corona-crisis in Duitsland. Veel kinderen hebben zich zonder examen op school ingeschreven. Vanwege de Corona-pandemie zijn er dit jaar veel eerstejaarsstudenten op school ingeschreven zonder het verplichte examen. De reden hiervoor is de overbelasting van de gezondheidsautoriteiten. (1)

Corona is onoverwinnelijk, niet te stoppen. Dringt door in elke fuga van de samenleving. Creëert alles en iedereen of, zoals Jens Spahn het op 11.08. zeer indrukwekkend verwoordde, citaat: Het virus grijpt elke gelegenheid aan (2).

Bij de start van de school was de grootste uitdaging voor ouders die aan anderen denken, maar vooral voor veel kinderen, het dragen van het alledaagse masker op weg naar school, op het schoolterrein, in de gangen van de school en, afhankelijk van de radicaliteit van de respectievelijke regelgeving, ook tijdens de lessen. Volgens mijn twee al oudere kinderen is het oké. Haalbaar. Men is er aan gewend geraakt. Het masker maakt nu deel uit van het leven. De “Nieuwe Normaliteit” maakt nu deel uit van hun dagelijks leven.

Maar ik sprak ook met ouders van eerste klassers wier kinderen zo overweldigd zijn door de situatie van het alledaagse masker dat elke dag op school voor hen een traanachtige dag is. Het kind wil niet naar school. Het vod op zijn gezicht is een beproeving voor het jonge bestaan. De vreugde van de school wordt moedwillig genomen.

Een schoolhoofd in Rathenow, Brandenburg kon en wilde deze ervaringen niet meer verdragen. In een brief aan de ouders had het schoolhoofd zich daarop tegen het verplichte masker op zijn basisschool gekeerd en de richtlijnen zelfstandig als afgewerkt afgekondigd (3). Hij noemde de verplichte maskers “schadelijk” voor de kinderen. Nu was het de beurt aan het verantwoordelijke ministerie van Onderwijs en, niet verrassend, reageerde het door het schoolhoofd onmiddellijk te schorsen. Begin augustus had de deelstaat Brandenburg verplichte maskers op scholen uitgevaardigd (4).

Er was een onmiddellijke solidariteitsbetoging van ouders en kinderen, waaraan ongeveer 90 mensen deelnamen. De Berliner Tagesspiegel meldde, citaat: “Omdat hij de verplichting om maskers te dragen afwijst. Rechten- en samenzweringstheoretici tonen zich solidair met de Brandenburgse schooldirecteuren (5). Hoe weet de hoofdstedelijke krant dit? Citaat: “De meerderheid bestond uit kinderen, familieleden, grootouders”, zegt Hardy Krüger, een freelance journalist uit Rathenow, die ter plaatse was en beschouwd wordt als een expert op het gebied van het rechtse leven in de regio. Het hoofd van de City-AfD Ralf Maasch was ook aanwezig, evenals samenzweringstheoretici die aanwezig waren geweest bij hygiëne demonstraties in Rathenow.

Het geheel werd bekroond met de informatiecrème-topping, citaat: “Het proces doet rechtse partijen zich verheugen – net als Xavier Naidoo. Het in diskrediet brengen van de ouders en de leraar, die zich solidair tonen, zegeviert over de discussie over het zo elementaire welzijn van het kind. De vermeende noodzaak van deze kinderdwang. Je schudt alleen je hoofd.

De huidige schoolbalanswedstrijd aan de hand van het voorbeeld van Brandenburg klinkt uiteindelijk als volgt, citaat: “Ondertussen deed de Vereniging van Steden en Gemeenten een beroep op de ouders in de staat om hun kinderen uit te rusten met maskers voor het schoolbezoek. Er is een groter aantal ouders die weigeren om maskers te dragen voor hun kinderen, zei Vice President Thomas Zenker op maandag. “Volgens de verordening zouden we de kinderen zonder maskers naar huis moeten sturen”, waarschuwde hij. “Maar omdat we dat niet willen, hebben de schoolautoriteiten al maskers voor deze leerlingen aangeschaft”(6).

Het is te zien aan de kant van de politici, maar ook door het nog steeds irritant hoge aantal volwassenen, dat wil zeggen ouders, die zich met de crisis identificeren, dat het welzijn van kinderen massaal uit het oog wordt verloren. De sluiting van scholen en kleuterscholen en de beperking van het contact zijn zeer nadelig voor de gezonde ontwikkeling van jongeren.

Op 14 augustus waarschuwt het medisch tijdschrift, citaat: “De Corona-crisis veroorzaakt een toename van de geestelijke stoornissen bij jonge kinderen” (7). Volgens een enquête onder kinderartsen heeft de kransslagadercrisis bij veel kinderen geleid tot psychische stoornissen. Dit is vooral merkbaar bij kinderen vanaf zes jaar. Een ongelofelijke 89% van de ondervraagde artsen heeft onlangs verontrustende feiten ontdekt, zoals gedragsveranderingen, gebrek aan drive, prikkelbaarheid of angststoornissen.

Bovendien zouden er gedwongen, d.w.z. bekende negatieve ervaringen, zoals conflict- en angstcrises van de ouders zijn. Voor veel jongeren is dit echter een nieuwe ervaring die de gespannen zielen extra onder druk zet. De studie “Homeschooling and Health 2020” van pronova BKK, waarvoor 150 kinderartsen in de privépraktijk werden geïnterviewd, komt tot alarmerende conclusies (8). Citaat:

Een meerderheid van de kinderartsen spreekt van een toename van het geestelijk lijden van jonge patiënten als gevolg van coronabeperkingen. 68 % verwacht corona-gerelateerde trauma’s bij adolescenten. “Kinderen en adolescenten werden beroofd van hun gebruikelijke dagelijkse leven, vertrouwde structuren braken af. Voor velen was dit een drastische ervaring die hen nog lang zal bezighouden”, zegt Gerd Herold, adviserend arts bij pronova BKK.

Zijn er manieren om de waanzin tegen te gaan? Ja, in Kiel klaagden ouders tegen verplichte maskers op school (9) en kregen gerechtigheid.

Citaat: “Nadat ouders een klacht hebben ingediend bij de administratieve rechtbank, moet de Tori-Jensen-School het verplichte masker voor leerlingen afschaffen. Verweerder wordt verwezen in de kosten van de procedure, volgens de beschikking…

De ouders hadden een klacht ingediend tegen het dragen van de zogenaamde mondkap, zelfs tijdens de lessen. Het welzijn van het kind was hun eerste prioriteit. De reden die de rechtbank geeft is, citaat:

Hoewel de algemene maatregelen die in het hygiëneconcept van de respondent zijn geregeld (eenrichtingsprincipe, regelmatige ventilatie, reiniging van de oppervlakken in de klaslokalen na de les) geen administratieve handelingen zijn, maar eerder interne schoolprocedures voor infectiehygiëne vaststellen…dit geldt niet voor de regeling van de bedekking van de mond en de neus tijdens de les. De verplichting om een mond- en klauwzeil te dragen in de klas en dus mogelijk gedurende acht uur of langer toont een aanzienlijke intensiteit die relevant is voor de grondrechten in het licht van artikel 2, lid 1, van de basiswet en heeft alleen al om deze reden de kwaliteit van een administratieve handeling (9).

De ontvankelijkheid is gebaseerd op het verzoek van de eiser, § 88 VwGO, om een belastende administratieve handeling in te trekken. Dit is hier het geval…Naar onze mening is het dragen van een masker tijdens de lessen op dit punt illegaal. De algemene beslissing kan dus pas ten uitvoer worden gelegd door het schoolhoofd of het onderwijzend personeel als dit punt (10) nader wordt toegelicht.

De felheid, met name uit de wereld van de volwassenen, in de discussie over de definiërende soevereiniteit op het gebied van coronabeschermingsmaatregelen, met name ten aanzien van kinderen en jongeren, moet worden beteugeld. Het welzijn van het kind moet de hoogste prioriteit krijgen.

Een actuele aanbeveling uit de politiek is een voorbeeld van hoe verraderlijk deze algemene discussie wordt gevoerd. De SPIEGEL post-mortem van de overheid zal op 19.08. verslag uitbrengen, citaat: Corona hygiëne in de Bundestag. De parlementsleden moeten vanaf september maskers dragen. Bondsdagvoorzitter Schäuble beveelt “dringend” aan dat parlementsleden in alle parlementsgebouwen een masker dragen. De verordening treedt in werking na de zomervakantie.

Het woord aanbeveling valt op. De burger wordt gedwongen, hij wordt bedreigd met boetes. De volwassene wordt van de trein gegooid, het kind van de school, maar de politici krijgen een aanbeveling.

Als gevolg daarvan concludeerde Schäuble dat “het dragen van maskers in alle eigenschappen van de Duitse Bondsdag dringend wordt aanbevolen vanaf 1 september 2020”. Schäuble wilde zich blijkbaar niet verplichten om maskers op te zetten.

Interessant en onthullend. Misschien niet redelijk, te belastend voor het zware werk in de plenaire vergaderzalen? De politieke teint in gevaar? Moeten de burgers deze dubbele standaard erkennen, begrijpen en zelfs accepteren?

De voorzitter van de Duitse Bondsdag had daar enige bedenkingen bij, hij citeerde: “Niet in de laatste plaats vanwege de functie als rolmodel voor het publiek”, hij had laten onderzoeken of de Bondsdag ook “aandringen op een verhoogd gebruik van maskers” (11). Een vraag laten onderzoeken betekent zorgvuldig kloppen. Hij wil de parallelle wereld niet verstoren.

De feel-good oase Bundestag zou zich moeten verplaatsen naar het niveau van de normale burger. Zullen er interne protesten zijn? Verzet, stemmen tegen? Ik zal de Bundestag kleuterschool vragen hoe zij met het onderwerp omgaan, en indien nodig de discrepantie aan de rang en het bestand uitleggen.

Deutschland zeigen dein Gesicht, is de naam van een lied dat mij is toegestuurd. Het is dan ook niet verwonderlijk dat er in dit land geen enkele vertolker van de zogenaamde 1e klasse van muziekcreërende artiesten is. De hele culturele scène, de zogenaamde identificatiepersonen, beroemdheden, beïnvloeders zijn maandenlang in stilte gehuld. Geen protestliedje, geen woede-uitbarsting. Geen roep om bedreigd kinderwelzijn. Stilte, identificatie, instemming.

Het lied is gecomponeerd door Alex Olivari (12). Over muziek en smaak kan men twisten. De tekst is eenvoudig, maar begrijpelijk en duidelijk, citaat:

Duitsland laat je gezicht zien. Word eindelijk wakker en vecht voor je recht.

Laat je kinderen weer vrij, laat ze ademen, spelen en schreeuwen.

Duitsland laat je gezicht zien, op 29.08. in Berlijn. Voor onze kinderen, wiens toekomst zonder maskers in het gezicht. Met aanrakingen, knuffels, sleepboten, bouten. Zonder paternalisme en angst.

Maak dromen mogelijk. Met levensvreugde.

Aan deze waanzin moet een einde komen.

Bronnen:

  1. https://www.tagesschau.de/inland/corona-einschulung-untersuchung-101.html
  2. https://twitter.com/jensspahn/status/1293196311085355010
  3. https://www.welt.de/politik/deutschland/article213731074/Corona-Rathenow-Schulleiter-gegen-Maskenpflicht-Demo-nach-Entlassung.html
  4. https://www.rbb24.de/politik/thema/2020/coronavirus/beitraege_neu/2020/08/brandenburg-schulen-maskenpflicht-gaenge-ernst.html
  5. https://www.tagesspiegel.de/berlin/weil-er-die-maskenpflicht-ablehnt-rechte-und-verschwoerungstheoretiker-solidarisieren-sich-mit-brandenburger-schulleiter/26102562.html
  6. https://www.rbb24.de/politik/thema/2020/coronavirus/beitraege_neu/2020/08/brandenburg-rathenow-schulleiter-suspendierung-demonstration-protest.html
  7. https://www.aerzteblatt.de/nachrichten/115647/Coronakrise-verursacht-vermehrt-seelische-Beschwerden-bei-jungen-Kindern
  8. https://www.pronovabkk.de/presse/pressemitteilungen/corona-krise-mehrheit-der-kinderaerzte-gegen-schulschliessung.html
  9. https://opposition24.com/schule-muss-maskenpflicht-aufheben-eltern-setzen-sich-vor-gericht-durch/
  10. https://opposition24.com/maskenpflicht-eltern-reichen-klage-ein-und-erstatten-strafanzeige/
  11. https://www.spiegel.de/politik/deutschland/corona-hygiene-im-bundestag-abgeordnete-sollen-ab-september-masken-tragen-a-a029a07a-0ad9-434c-86e6-6862ae3605d3

+++

Met dank aan de auteurs voor het recht om het artikel te publiceren.

+++

Foto bron: ambrozinio/ shutterstock

KenFM streeft naar een breed spectrum aan meningen. Opinieartikelen en gastbijdragen hoeven niet de mening van de redactie te weerspiegelen.

+++

Vind je ons programma leuk? Informatie over verdere ondersteuningsmogelijkheden vindt u hier: https://kenfm.de/support/kenfm-unterstuetzen/

+++

Nu kunt u ons ook ondersteunen met Bitcoins.

BitCoin-adres: 18FpEnH1Dh83GXXGpRNqSoW5TL1z1PZgZK


Auch interessant...

Kommentare (0)

Hinterlassen Sie eine Antwort