In Black Lives Matter 2 + 2 non è uguale a 4 | Di Rainer Rupp

Un commento di Rainer Rupp.

Questa nuova intuizione matematica è stata condivisa dall’assistente insegnante afroamericana e attivista BLM Brittany Marshalls in un recente breve messaggio su Twitter, nell’ambito di una discussione sul razzismo dei bianchi. Perché solo a causa dell’imperialismo occidentale è 2+2 = 4. Comprensibilmente, il suo tweet su internet è diventato virale e si è diffuso più velocemente di Corona.

Letteralmente il tweet di Marshall dice: “L’idea di 2 + 2 uguale 4 è culturale e solo a causa dell’imperialismo/colonializzazione occidentale consideriamo questo risultato come l’unica possibilità”.

Marshall è, secondo la sua biografia, “insegnante, studiosa e attivista per la giustizia sociale e il cambiamento” per professione, e a quanto pare sta attualmente svolgendo il suo dottorato di ricerca alla Rutgers University. La sua bizzarra affermazione è un altro esempio della cosiddetta intersezionalità, una spazzatura pseudo-intellettuale su come sessismo e razzismo siano prevalenti e intrecciati in tutti i settori della società. L’origine della discussione sull’intersezionalità può essere fatta risalire all’inizio degli anni Ottanta, quando ha fatto il giro delle femministe radicali che odiavano il pene. Oggi questa spazzatura viene insegnata in tutte le università americane politicamente corrette.

Nel caso attuale, Marshall sembra sostenere che la matematica stessa sia razzista. Questa è un’affermazione che viene attualmente fatta da una minoranza in rapida crescita di combattenti antirazzisti statunitensi. Tuttavia, questo virus mentale si è ormai diffuso nelle più alte e rispettate istituzioni scientifiche, come lo Smithsonian Institute, di cui si parlerà più avanti. In questi ambienti, ovviamente lontani dalla matematica, sempre più persone si chiedono perché ovunque si insegna solo la “matematica occidentale” e non altri metodi di calcolo, come il metodo di conteggio degli aborigeni australiani.

Questa nuova guardia di studiosi di razzismo appartiene ovviamente al gruppo di persone che a scuola hanno sempre preso una A in religione e una F in matematica. E che la nostra matematica imperialista apparentemente occidentale si basa sui numeri arabi, che insieme ai metodi di calcolo originari dell’India, sembra essere completamente sconosciuta a queste persone. Che cos’è, per favore, il razzismo in matematica?

Tuttavia, per quanto riguarda il metodo di conteggio degli aborigeni australiani, le ricerche sui siti web delle istituzioni educative australiane dimostrano che gli aborigeni del quinto continente hanno effettivamente sviluppato un metodo di calcolo diverso dal nostro. Queste storie illustrate sono apparentemente particolarmente adatte per insegnare semplici compiti di aritmetica a bambini mentalmente ritardati. Secondo questo metodo degli aborigeni il compito 2+2=4 è il seguente: Nella foto due piccioni volano da un lato e dall’altro altri due piccioni. Al posto del segno più c’è una spirale tra i piccioni, che rappresenta una tromba d’aria. Questo vento fa volare i piccioni in una nuvola, in cui ora volano quattro piccioni. Tuttavia, la statica di un ponte sospeso non può essere calcolata con questo metodo.

In una lettera all’editore sulla mia dose giornaliera della settimana scorsa sul tema “Una rivoluzione di colore negli USA?”, un americano che vive in Germania, chasca23 , ha scritto che è “difficile immaginare” dalla Germania “quanto siano fuori controllo gli Stati Uniti d’America in questo momento”. Questo sembra valere non solo per le università statunitensi, dove BLM, Antifa e LGBTQ2S+ raggruppano gruppi totalitari e spesso determinano con violenza ciò che può e non può essere detto. Perché questi presunti pseudo-rivoluzionari liberali nel frattempo determinano ciò che è razzista o fascista nelle università, e questo è purtroppo tutto ciò che non è d’accordo con le opinioni ristrette di queste persone.

Negli USA, il termine LGBTQ2S+ comprende ora tutti i gruppi che si identificano attraverso preferenze non eterosessuali. Ho anche dovuto fare delle ricerche per scoprire cosa significano le lettere in dettaglio.

Secondo la definizione politicamente corretta:

  • “L” come lesbica, “G” come gay, che significa uomini omosessuali,
  • “B” per i bisessuali che sono sessualmente attratti sia da lesbiche che da omosessuali,
  • “T” per le persone transgender,
  • “Q” per “queers” che sono attratti da tutti nel gruppo LGBTQ2S+
  • “2S” sta per “due spiriti” che spesso vivono come guaritori, veggenti o medici, uomini e donne, in comunità di indigeni.
  • E il segno “più” sta per gli altri 50 gruppi e gruppi che si identificano attraverso altre preferenze sessuali.

Un membro del Parlamento di Potsdam ha presentato un elenco ampiamente completo dei circa 60 gruppi di genere con un discorso sulla follia di genere che valeva la pena di vedere.  Il link a questo discorso insieme ad ulteriori riferimenti a questa dose giornaliera si trova nella versione scritta.

Oltre alla follia di genere, parti della società statunitense vicine al BLM soffrono attualmente anche di una follia razziale anti-bianco, che – come già detto – ha contagiato anche venerabili istituti scientifici statunitensi come lo “Smithsonian”, ovvero in questo caso specifico il “National Museum of African American History & Culture”.

Sotto il lodevole mantello della “lotta al razzismo”, ancora molto diffuso negli USA, le cose stanno purtroppo diventando sempre più folli, perché non è solo la matematica ad essere rifiutata come prodotto della società dei padroni bianchi, ma anche altre virtù umane e abilità utili che sono apprezzate in tutto il mondo. Anche queste sono state ampiamente respinte come prodotto della “cultura bianca” e diffamate come razziste, come è successo di recente al Museo Nazionale Smithsoniano di Storia e Cultura Afroamericana.

La settimana scorsa il Museo della Scienza ha pubblicato sul suo sito web una guida “Parlando di razza”. La guida includeva anche un diagramma che catalogava gli “aspetti e i presupposti della cultura bianca” che “sono stati standardizzati nel tempo e sono considerati pratiche standard negli Stati Uniti”.

Secondo lo Smithsonian, gli aspetti della “cultura bianca dominante” negli Stati Uniti da respingere comprendevano valori bianchi riprovevoli come “duro lavoro”, “indipendenza”, “cortesia” e “puntualità”. Inoltre, viene criticato il fatto che la padronanza della grammatica inglese e anche la corretta pronuncia, così come il metodo del “pensiero oggettivo, razionale, lineare” sono tutte caratteristiche della “cultura bianca” razzista.

Ci sarebbe molto da dire su questo e molto di più nella guida. Ma questo andrebbe oltre l’arco di tempo di questa dose giornaliera. Ma c’è ancora da chiedersi quanto devono essere pazzi gli autori della guida e i loro superiori quando insegnano ai bambini neri a rifiutare le caratteristiche intellettuali che promuovono il successo personale e civile, non solo negli Stati Uniti ma anche altrove. In fondo, in quale paese i giovani, che costituiscono la maggioranza dei visitatori del museo, sono ben serviti se sono incoraggiati a non lavorare sodo, a non pensare razionalmente, a non prendere decisioni, a non essere educati e puntuali?

Un sondaggio condotto nel 2020 dalla National Association of U.S. Schools and Employers ha rilevato che quattro datori di lavoro su cinque si aspettavano che i candidati avessero una buona etica del lavoro, la capacità di lavorare in team e capacità di pensiero analitico. Chiedendo ai genitori di tutte le razze i valori che vogliono che i loro figli imparino, quattro intervistati su cinque hanno anche menzionato termini come “duro lavoro”, “buona condotta” e “responsabilità”.  Infatti, anche i genitori di colore menzionano questi valori da uno a tre per cento in più rispetto ai genitori bianchi. Tutto ha senso, perché sono queste le qualità che rendono buoni vicini e colleghi e sostengono le comunità forti.

Giovedì scorso, la settimana scorsa, la guida sul “razzismo bianco” è stata finalmente cancellata dal sito web dello Smithsonian Museum dopo un grido di indignazione del pubblico a questo minimo intellettuale. Tuttavia, questo episodio mostra anche quale follia si sta diffondendo attualmente negli Stati Uniti. Tuttavia, la guida dello Smithsonian non è scomparsa dalla rete e può essere consultata sul sito web di “The American Conservative” sotto questo link.

Anche se può essere allettante, sarebbe un errore prendere in giro la Guida dello Smithsonian, in cui l’incompresa correttezza politica corre a dismisura. La questione è mortalmente seria. La convinzione che valori utili e universali come il duro lavoro e l’educazione siano in qualche modo il prodotto della “supremazia bianca” è diventata sempre più importante negli ambienti educativi statunitensi. Per esempio, l’influente rete di KIPP charter network ha annunciato questo mese che il motto del college, “Hard work, be nice”, sarà cancellato come parte della lotta per eliminare il “razzismo sistemico” bianco.

Ma ancora peggio è che ai bambini americani – e non solo ai bambini neri – viene insegnato dalle istituzioni educative legate al BLM che il duro lavoro e il pensiero razionale è parte della “cultura bianca” e non si verifica naturalmente in altre culture, ad esempio africana o afroamericana. Questa affermazione, tuttavia, non significa altro che i neri sono pigri, maleducati, impuntuosi e incapaci di pensare razionalmente (vedi la Guida dello Smithsonian). Se un bianco facesse una tale dichiarazione, tutte le porte dell’inferno si aprirebbero e sarebbe impalato da mille diavoli.

In realtà, gli attivisti dell’educazione troppo zelanti, legati al BLM, stanno diffondendo il peggior razzismo contro gli afroamericani da molto tempo a questa parte. I propagandisti del BLM sono così accecati dalla rabbia contro la “cultura bianca dominante” che non si rendono nemmeno conto di predicare il razzismo in nome dell’antirazzismo.

Ma fortunatamente ci sono ancora abbastanza persone con un pensiero razionale nella comunità afroamericana che non sono saltate su questo folle carrozzone. Inaspettatamente, Don Lemon, il popolare moderatore nero del canale di notizie CNN, si è anche inaspettatamente distinto come voce della ragione nell’attuale manicomio USA. L’8 luglio 2020, Don Lemon si è distinto come una persona riflessiva e aperta che, nel suo periodo in onda, si è allontanata dal consenso politicamente corretto della sua emittente. Perché la CNN è saldamente dietro i Democratici e gli avversari Trumps e quindi partecipa ad ogni follia BLM, Antifa e LGBTQ2S+.

Ovviamente, l’8 luglio scorso, Don Lemon voleva davvero aiutare la comunità afroamericana d’America con apertura e onestà, invece di limitarsi a usare i cliché più cari. Lo ha fatto dichiarando vere alcune delle dichiarazioni del repubblicano “arci-villain” Bill O’Reilly sulla comunità nera. O’Reilly è il conduttore del Fox Channel avversario.

(Nota dell’editore: la reazione di Don Lemon a Bill O’Reilly era già nel 2013)

Nella sua trasmissione della CNN, Lemon ha registrato alcuni estratti del discorso del suo rivale O’Reilly, che aveva fatto due giorni prima. Per esempio, O’Reilly aveva detto: “La ragione di tanta violenza e caos nei quartieri neri è la disintegrazione della famiglia afroamericana”.

LEMON ha detto: “Non ha tutti i torti. In realtà, ha più di un punto a suo favore.

O’REILLY si ripropone come dice: “Crescendo senza molta struttura, i giovani di colore spesso rifiutano l’istruzione e tendono ad essere attratti dalla cultura di strada, dalla droga, dall’odio, dalle bande. Nessuno li obbliga a farlo, è anche una scelta personale”.

Lemon commenta questa affermazione: “Anche in questo caso, O’Reilly ha ragione”.

Poi Don Lemon offre ai ragazzi neri cinque cose a cui pensare se vogliono avere il problema sotto controllo:

  • Numero cinque: Tirati su i pantaloni

Andare in giro con i pantaloni abbassati come Justin Bieber o Derek senza nome e mostrare la biancheria intima non va bene.

  • Numero quattro: “Avete mai pensato che se continuate a usare la parola “negro” in bocca tutto il tempo e la parola non ha nulla a che fare con la conversazione, potreste comportarvi nel modo in cui l’ex padrone di schiavi immaginava che si sarebbero comportati i suoi negri?

Con questo punto quattro, Don Lemon si rivolge al vizio dei giovani afroamericani che si chiamano “negri” l’un l’altro per ogni nulla.

  • Numero tre: Rispettare il luogo in cui si vive

Iniziate in piccolo, non limitandovi a gettare la spazzatura dove vi trovate e quindi a gettare i rifiuti nel vostro quartiere.

  • Numero due: frequentare la scuola fino al diploma.

Volete rompere il circolo vizioso della povertà? Allora smettila di dire ai ragazzi che si comportano come bianchi solo perché vanno a scuola e parlano un vero inglese.

  • Numero uno: e certamente la cosa più importante: solo perché si può avere un bambino non significa che si debba. Gli studi dimostrano che la mancanza di un modello maschile in famiglia significa un treno espresso che porta direttamente in prigione e il ciclo ricomincia da capo.

Infine, Lemon deduce

“Quindi, per favore, gente di colore, se quello che ho detto non valeva per voi, allora non stavo parlando di voi. Ma fate attenzione e pensate a quello che è stato presentato come un comportamento accettabile nella storia recente. Fate attenzione alla cultura hip-hop e rap che molti di voi ammirano. È una cultura che glorifica tutto quello che ho appena detto, e applaude i gangster e i comportamenti riprovevoli; è una cultura che rende ricche molte persone, solo non te.

Immaginate se il presidente Trump avesse detto qualcosa del genere in una conferenza stampa e avesse nominato i cinque punti come punto di partenza per “Making Black America Great Again” per rendere di nuovo grande l’America nera.

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Grazie agli autori per il diritto di pubblicare l’articolo.

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Fonte dell’immagine: Justin Berken / shutterstock

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