In Black Lives Matter 2 + 2 is niet gelijk aan 4 | Door Rainer Rupp

Een commentaar van Rainer Rupp.

Dit nieuwe wiskundige inzicht werd gedeeld door de Afro-Amerikaanse assistent-leraar en BLM-activist Brittany Marshalls in een recent kort bericht op Twitter als onderdeel van een discussie over het racisme van blanken. Want alleen vanwege het westerse imperialisme is 2+2 = 4. Begrijpelijkerwijs ging haar tweet op het internet viraal en verspreidde zich sneller dan Corona.

Letterlijk zegt de tweet van Marshall: “Het idee van 2 + 2 staat gelijk aan 4 is cultureel en alleen vanwege het westerse imperialisme/kolonisatie beschouwen we dit resultaat als de enige mogelijkheid”.

Marshall is volgens haar biografie een “leraar, geleerde en activist voor sociale rechtvaardigheid en verandering” van beroep, en is blijkbaar momenteel bezig met haar doctoraat aan de Rutgers University. Haar bizarre uitspraak is een ander voorbeeld van de zogenaamde intersectionaliteit, een pseudo-intellectuele onzin over hoe seksisme en racisme in alle geledingen van de samenleving voorkomen en met elkaar verweven zijn. De oorsprong van de discussie over intersectionaliteit is terug te voeren op het begin van de jaren tachtig van de vorige eeuw, toen het de rondes maakte onder penis-hatende radicale feministen. Vandaag de dag wordt deze rotzooi op alle politiek correcte Amerikaanse universiteiten onderwezen.

In het huidige geval lijkt Marshall te beweren dat de wiskunde zelf racistisch is. Dit is een bewering die momenteel wordt gedaan door een snel groeiende minderheid van Amerikaanse antiracistische strijders. Dit mentale virus heeft zich nu echter verspreid naar de hoogste en meest gerespecteerde wetenschappelijke instellingen, zoals het Smithsonian Instituut, dat hieronder zal worden besproken. In deze kringen, uiteraard ver weg van de wiskunde, vragen steeds meer mensen zich af waarom overal alleen “westerse wiskunde” wordt onderwezen en geen andere berekeningsmethoden, zoals de telmethode van de Australische aborigines.

Deze nieuwe bewaker van de racismegeleerden behoort uiteraard tot de groep mensen die altijd een A in religie en een F in wiskunde heeft gekregen op school. En dat onze zogenaamd westerse imperialistische wiskunde gebaseerd is op Arabische getallen, die samen met de oorspronkelijk uit India afkomstige berekeningswijzen volledig onbekend lijken te zijn voor deze mensen. Wat, alstublieft, is het racisme in de wiskunde?

Wat de telmethode van de Australische aboriginals betreft, blijkt uit onderzoek op websites van Australische onderwijsinstellingen dat de aboriginals van het vijfde continent inderdaad een andere berekeningsmethode hebben ontwikkeld dan de onze. Deze beeldverhalen zijn blijkbaar bijzonder geschikt voor het aanleren van eenvoudige rekenkundige taken aan geestelijk gehandicapte kinderen. Volgens deze methode van de Aboriginals ziet de 2+2=4 taak er als volgt uit: Op de foto vliegen twee duiven aan de ene kant en aan de andere kant nog twee duiven. In plaats van het plusteken is er een spiraal tussen de duiven, die een wervelwind voorstelt. Deze wind wervelt de duiven samen tot een wolk, waarin nu vier duiven vliegen. De statica van een hangbrug kan echter niet met deze methode worden berekend.

In een brief aan de redactie over mijn dagelijkse dosis van vorige week over het onderwerp “Een kleurenrevolutie in de VS”, schreef een in Duitsland wonende Amerikaan, chasca23 , dat het “moeilijk voor te stellen” is vanuit Duitsland “hoe uit de hand gelopen de Verenigde Staten van Amerika op dit moment is”. Dit lijkt niet alleen te gelden voor de Amerikaanse universiteiten, waar BLM, Antifa en LGBTQ2S+ totalitaire groepen vormen en vaak met geweld bepalen wat wel en niet gezegd kan worden. Want deze zogenaamd liberale pseudo-revolutionairen bepalen ondertussen wat racistisch of fascistisch is aan de universiteiten, en dat is helaas alles wat niet strookt met de bekrompen opvattingen van deze mensen.

In de VS omvat de term LGBTQ2S+ nu alle groepen die zich identificeren door middel van niet-hetero-seksuele voorkeuren. Ik moest ook eerst wat onderzoek doen om te weten te komen waar de letters voor staan.

Volgens de politiek correcte definitie staat:

  • “L” voor lesbiennes, “G” voor homo’s, wat betekent dat homoseksuele mannen,
  • “B” voor biseksuelen die seksueel aangetrokken zijn tot zowel lesbiennes als homoseksuelen,
  • “T” voor transgenders,
  • “Q” voor “homo’s” die zich aangetrokken voelen tot iedereen in de LGBTQ2S+ groep.
  • “2S” staat voor “twee-spirit mensen” die vaak leven als genezers, zieners of medicijnmannen en -vrouwen in gemeenschappen van inheemse mensen.
  • En het “plusteken” staat voor de andere ongeveer 50 groepen en groepen die zich identificeren door middel van andere seksuele voorkeuren.

Een grotendeels volledige lijst van de ongeveer 60 gendergroepen werd door een lid van het staatsparlement in Potsdam gepresenteerd met een toespraak over gendergekheid die de moeite waard was.  De link naar deze toespraak en verdere verwijzingen naar deze dagelijkse dosis zijn te vinden in de geschreven versie.

Naast gender waanzin hebben delen van de Amerikaanse samenleving die dicht bij het BLM staan momenteel ook te lijden onder anti-witte rassenwaanzin, die – zoals reeds vermeld – zelfs zulke eerbiedwaardige wetenschappelijke Amerikaanse instituten als “The Smithsonian”, in dit specifieke geval het “National Museum of African American History & Culture”, heeft geïnfecteerd.

Onder de zeer lovenswaardige dekmantel van de “strijd tegen racisme”, die in de VS nog steeds wijdverbreid is, wordt het helaas steeds gekker, omdat niet alleen de wiskunde als product van de blanke meestermaatschappij wordt afgewezen, maar ook andere menselijke deugden en nuttige vaardigheden die over de hele wereld op prijs worden gesteld. Deze worden ook algemeen afgewezen als een product van de “blanke cultuur” en belasterd als racistisch, zoals onlangs gebeurde in het Smithsonian National Museum of African American History and Culture.

Vorige week publiceerde het Wetenschapsmuseum een gids “Talking about Race” op zijn website. De gids bevatte ook een diagram dat de “aspecten en veronderstellingen van de witte cultuur” catalogiseerde die “in de loop van de tijd zijn gestandaardiseerd en in de Verenigde Staten als standaardpraktijken worden beschouwd.

Volgens het Smithsonian, omvatten de aspecten van de “dominante blanke cultuur” in de Verenigde Staten te worden afgewezen zulke verwerpelijke blanke waarden als “hard werken”, “onafhankelijkheid”, “beleefdheid” en “stiptheid”. Verder wordt bekritiseerd dat de beheersing van de Engelse grammatica en ook de juiste uitspraak, evenals de methode van “objectief, rationeel, lineair denken” alle kenmerken zijn van de racistische “blanke cultuur”.

Hierover zou veel te zeggen zijn en nog veel meer in de gids. Maar dat zou verder gaan dan het tijdsbestek van deze dagelijkse dosis. Maar toch moet men zich afvragen hoe gek de auteurs van de gids en hun superieuren moeten zijn als ze zwarte kinderen leren om de zeer intellectuele eigenschappen te verwerpen die persoonlijk en burgerlijk succes bevorderen, niet alleen in de Verenigde Staten maar ook elders. Want in welk land zijn jonge mensen, die de meerderheid van de bezoekers van het museum uitmaken, goed gediend als ze worden aangemoedigd om niet hard te werken, niet rationeel te denken, geen beslissingen te nemen en niet beleefd en stipt te zijn?

Uit een onderzoek in 2020 van de National Association of U.S. Schools and Employers bleek dat vier van de vijf werkgevers verwachtten dat de sollicitanten een goede arbeidsethiek, het vermogen om in een team te werken en analytisch denkvermogen hadden. Toen ze de ouders van alle rassen vroegen naar de waarden die ze hun kinderen willen laten leren, noemden vier van de vijf respondenten ook termen als “hard werken”, “goed gedrag” en “verantwoordelijkheid”.  In feite noemen zelfs zwarte ouders deze waarden één tot drie procent vaker dan blanke ouders. Het is allemaal logisch, want het zijn deze kwaliteiten die goede buren en collega’s maken en sterke gemeenschappen ondersteunen.

Afgelopen donderdag werd de “white racism” gids eindelijk van de website van het Smithsonian Museum verwijderd na een publieke verontwaardiging over dit intellectuele dieptepunt. Toch laat deze episode ook zien welke waanzin zich momenteel in de VS verspreidt. De gids van het Smithsonian is echter niet van het net verdwenen en kan worden bekeken op de website van “The American Conservative” onder deze link.

Hoewel het misschien verleidelijk is, zou het een vergissing zijn om de spot te drijven met de Smithsonian Gids, waarin de verkeerd begrepen politieke correctheid amok loopt. De zaak is dodelijk ernstig. In de overtuiging dat nuttige, universele waarden zoals hard werken en beleefdheid op de een of andere manier het product zijn van “witte overheersing” is in Amerikaanse onderwijskringen steeds belangrijker geworden. Zo kondigde het invloedrijke charternetwerk van KIPP deze maand aan dat het motto van het college, “Hard werken, aardig zijn”, zal worden geschrapt als onderdeel van de strijd om wit “systemisch racisme” uit te bannen.

Maar nog erger is dat Amerikaanse kinderen – en niet alleen zwarte kinderen – door BLM-gerelateerde onderwijsinstellingen worden onderwezen dat hard werken en rationeel denken deel uitmaakt van de “blanke cultuur” en niet van nature voorkomt in andere, bijvoorbeeld Afrikaanse of Afrikaans-Amerikaanse culturen. Deze uitspraak betekent echter niets anders dan dat zwarten lui, onbeleefd, ongestraft en niet in staat zijn om rationeel te denken (zie de Smithsonian Guide). Als een blanke zo’n uitspraak zou doen, zouden alle poorten van de hel opengaan en zou hij door duizend duivels worden gespietst.

In feite verspreiden de overijverige, BLM-gerelateerde onderwijsactivisten het ergste racisme tegen Afro-Amerikanen in lange tijd. De BLM-propagandisten zijn zo verblind door woede tegen de “dominante blanke cultuur” dat ze zich niet eens realiseren dat ze racisme prediken in naam van het anti-racisme.

Maar gelukkig zijn er nog genoeg rationele denkende mensen in de Afro-Amerikaanse gemeenschap die niet op deze waanzinnige bandwagon zijn gesprongen. Onverwacht heeft Don Lemon, de populaire zwarte moderator van de nieuwszender CNN, zich ook onverwacht onderscheiden als de stem van de rede in het huidige gekkenhuis in de VS. Op 8 juli 2020 onderscheidde Don Lemon zich als een bedachtzame, ruimdenkende persoon die in zijn tijd in de lucht ver van de politiek correcte consensus van zijn station afweek. Want CNN staat stevig achter de Democraten en de tegenstanders Troef en neemt dus deel aan elke BLM, Antifa en LGBTQ2S+ waanzin.

Het is duidelijk dat Don Lemon op deze 8 juli echt de Afrikaans-Amerikaanse gemeenschap wilde helpen met openheid en eerlijkheid, in plaats van alleen maar gekoesterde clichés te gebruiken. Hij deed dat door enkele uitspraken van Republikeinse “aartschurk” Bill O’Reilly over de zwarte gemeenschap waar te verklaren. O’Reilly is de gastheer van het tegenovergestelde Fox Channel.

(Noot van de redactie: Don Lemon’s reactie op Bill O’Reilly was al in 2013)

In zijn CNN-uitzending nam Lemon fragmenten op van de toespraak van zijn rivaal O’Reilly, die hij twee dagen eerder had gehouden. O’Reilly had bijvoorbeeld gezegd: “De reden dat er zoveel geweld en chaos is in de zwarte wijken is het uiteenvallen van de Afrikaans-Amerikaanse familie”.

LEMON zei: “Hij heeft een punt. In feite heeft hij meer dan één punt.

O’REILLY wordt opnieuw opgevoerd zoals hij zegt: “Opgroeien zonder veel structuur, jonge zwarte mannen verwerpen vaak het onderwijs en hebben de neiging om aangetrokken te worden tot de straatcultuur, drugs, haat, bendes. Niemand dwingt hen om het te doen, het is ook een persoonlijke keuze.”

Citroen geeft commentaar op deze uitspraak, “Nogmaals, O’Reilly heeft gelijk.”

Dan biedt Don Lemon zwarte jongens vijf dingen om over na te denken als ze hun probleem onder controle willen krijgen:

  • Nummer vijf: Trek je broek op

Rondlopen met je broek naar beneden zoals Justin Bieber of geen naam Derek en je ondergoed laten zien is niet oké.

  • Nummer vier: “Heb je er ooit aan gedacht dat als je de hele tijd het woord “neger” in je mond blijft gebruiken en het woord heeft niets te maken met het gesprek, dat je je misschien gedraagt zoals de voormalige slavenmeester zich voorstelde dat zijn negers zich zouden gedragen?”

Met dit punt vier richt Don Lemon zich op de ondeugd van Afrikaans-Amerikaanse jongeren die elkaar “neger” noemen voor elk niets.

  • Nummer drie: Respecteer waar je woont

Begin klein, door niet zomaar je afval te laten vallen waar je staat en zo je eigen buurt te vervuilen.

  • Nummer twee: Ga naar school tot je afstudeert.

Wil je de vicieuze cirkel van armoede doorbreken? Stop dan met kinderen te vertellen dat ze zich gedragen als blanke mensen, alleen maar omdat ze naar school gaan en echt Engels spreken.

  • Nummer één en zeker het belangrijkste: Alleen omdat je een baby kunt krijgen betekent niet dat je dat ook moet doen. Studies tonen aan dat het ontbreken van een mannelijk rolmodel in het gezin betekent dat er een sneltrein rechtstreeks naar de gevangenis gaat en dat de cyclus weer van voren af aan begint.

Ten slotte leidt citroen af

“Dus, alsjeblieft, zwarte mensen, als wat ik zei niet op jou van toepassing was, dan had ik het niet over jou. Maar let op en denk na over wat in de recente geschiedenis als aanvaardbaar gedrag is gepresenteerd. Let goed op de hiphop- en rapcultuur die velen van jullie bewonderen. Het is een cultuur die alles wat ik net noemde verheerlijkt, en juicht gangsters en verwerpelijk gedrag toe; het is een cultuur die veel mensen rijk maakt, alleen jij niet.

Stel je voor dat president Trump zoiets had gezegd op een persconferentie en de vijf punten had genoemd als begin voor “Making Black America Great Again” om zwart Amerika weer groot te maken.

+++

Met dank aan de auteurs voor het recht om het artikel te publiceren.

+++

Foto bron:  Justin Berken / shutterstock

+++

KenFM streeft naar een breed spectrum aan meningen. Opinieartikelen en gastbijdragen hoeven niet de mening van de redactie te weerspiegelen.

+++

Vind je ons programma leuk? Informatie over verdere ondersteuningsmogelijkheden vindt u hier: https://kenfm.de/support/kenfm-unterstuetzen/

+++

Nu kunt u ons ook ondersteunen met Bitcoins.

BitCoin-adres: 18FpEnH1Dh83GXXGpRNqSoW5TL1z1PZgZK


Auch interessant...

Kommentare (0)

Hinterlassen Sie eine Antwort